“習(xí)爺爺很親切,問我們冷不冷,還彎下身子跟我們握手,他的手好溫暖啊?!?/p>
“習(xí)爺爺?shù)氖趾艽?,他握住我的手以后,我就想跟他‘撞’一下,這是一種冰球場上的禮節(jié)。”
“給樹苗澆水時,我不經(jīng)意間把手放在水桶的把手下,習(xí)爺爺提醒我這樣可能會被夾到手,要注意安全,隨后輕輕拿開我的手?!?/p>
“習(xí)爺爺總是那么關(guān)心我們,把我們比喻成小樹苗,期待我們成長為中華民族的參天大樹?!?/p>
…………
在孩子們心中,習(xí)近平總書記是和藹可親的習(xí)爺爺。到鄉(xiāng)村小學(xué)考察,他俯身跟學(xué)生們親切互動,溫暖的大手一次次握住孩子的小手;同冰球小將“撞肩”互動,他笑著鼓勵小伙子“塊頭要再長大一點(diǎn)”;和小學(xué)生一起植樹,他手把手教他們怎么拎水桶、拿鐵鍬、培土圍堰;他給孩子們講過“思政課”,希望大家像小樹苗一樣茁壯成長……這一幕幕場景,把習(xí)爺爺溫暖的愛銘刻在孩子們的心里。
孩子們成長得更好,是習(xí)爺爺最大的心愿。
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