涿鹿中學(xué)開展“深耕數(shù)據(jù)析學(xué)情，精準(zhǔn)施策提質(zhì)量”教學(xué)研討活動(dòng)

　　近日，涿鹿中學(xué)以“深耕數(shù)據(jù)析學(xué)情，精準(zhǔn)施策提質(zhì)量”為主題的教學(xué)專題研討會(huì)如期舉行。校領(lǐng)導(dǎo)班子、級(jí)部主任、教師發(fā)展中心主任、初中部教務(wù)主任及各學(xué)科組長(zhǎng)齊聚一堂，共研教學(xué)提質(zhì)舉措。

　　高中學(xué)生統(tǒng)考強(qiáng)基、本科上線人數(shù)、上線率較上學(xué)年期末均有明顯增長(zhǎng)，優(yōu)秀生市排名大幅提升，九年級(jí)一模領(lǐng)跑全縣。學(xué)校教師發(fā)展中心主任徐亞卓表示，這些數(shù)字不僅是成績(jī)單，更是學(xué)科核心素養(yǎng)培育的晴雨表。她建議建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，讓數(shù)據(jù)成為優(yōu)化教學(xué)的導(dǎo)航儀。

　　針對(duì)學(xué)科發(fā)展失衡、課堂效率待提升、學(xué)習(xí)方法待優(yōu)化、臨界生轉(zhuǎn)化力度不足等痛點(diǎn)，大家開出習(xí)慣養(yǎng)成、分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)、學(xué)法培訓(xùn)等靶向治療良方，精準(zhǔn)發(fā)力，提升課堂效率，增強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差效果。

　　在管理機(jī)制創(chuàng)新上，學(xué)校構(gòu)建起“三維督導(dǎo)體系”：各級(jí)部開展“比學(xué)趕超”學(xué)風(fēng)競(jìng)賽，學(xué)科教研組深耕高考真題庫(kù)建設(shè)，教師發(fā)展中心指導(dǎo)各年級(jí)實(shí)施“數(shù)據(jù)診斷—策略匹配—效果追蹤"閉環(huán)管理。縱橫交織的管理網(wǎng)絡(luò)，如同三駕馬車并駕齊驅(qū)，牽引著教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

　　強(qiáng)化考教銜接，依標(biāo)教學(xué)、用好教材、提高課堂質(zhì)量；注重以考促教、促學(xué)，服務(wù)教學(xué)提質(zhì)增效。宋春校長(zhǎng)表示，此次活動(dòng)總結(jié)成績(jī)，直面問題，錨定目標(biāo)，尋策定計(jì)，凝心聚力。他勉勵(lì)大家以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身學(xué)校教育改革工作，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（蘇麗霞 馮曉芳 郭慶全）