兩會聲音 | 王立軍：建立“三位一體”大學生就業(yè)幫扶機制

　　王立軍 市政協(xié)委員、張家口職業(yè)技術學院黨委副書記、院長

　　政府工作報告強調，要多措并舉抓好高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。學校在學生就業(yè)中扮演著重要角色，在就業(yè)觀念引導、就業(yè)知識傳授、就業(yè)技能培訓中起著非常關鍵的作用。

　　做好高職學生就業(yè)工作，需要積極建立社會、學校、家庭“三位一體”的大學生就業(yè)幫扶機制。要持續(xù)完善就業(yè)政策，拓寬招聘渠道，營造良好的就業(yè)環(huán)境。要精準施策就業(yè)指導，針對不同學習階段、不同專業(yè)、不同類型的學生開展就業(yè)知識分享和針對性的指導，提升人才培養(yǎng)與社會發(fā)展需要的契合度，推進“產教融合”。要深化校企合作，提高學生的實操水平，培養(yǎng)社會和企業(yè)需要的人才。在就業(yè)擇業(yè)方面，家長要積極引導學生樹立靈活多元的擇業(yè)觀念和就業(yè)取向，幫助學生更好地了解職業(yè)市場，拓寬就業(yè)選擇，實現(xiàn)更為全面的個人發(fā)展。