【圖說世象】筑牢幼兒防拐防騙保護(hù)墻

　　近日，張家口市某幼兒園舉辦了一場“防拐測試”，由非本班級的陌生家長扮演“壞人”，利用老師不在教室的空檔，通過各種理由“哄騙”不知情的孩子們離開教室。短短幾分鐘內(nèi)， 4個被測試的班級中，就有3個班級超過一半的孩子“上了當(dāng)”。

　　雖然幼兒園熟悉的生活環(huán)境增添了孩子們的信任感，部分孩子也經(jīng)受住了“誘惑”，但讓人心驚的測試結(jié)果提醒著我們，兒童安全教育須臾不可放松。提升孩子們的防范意識，家長和教師除了履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)、加強(qiáng)叮囑外，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子在熟悉生活場景之下的識騙能力，用場景體驗、案例講解的方式， 為孩子們上好安全教育課。當(dāng)然，守護(hù)兒童安全不能僅靠自我防范，需要全社會共同行動，在人力、物力、技術(shù)等多方面繃緊安全之弦，封堵犯罪路徑， 為孩子們筑起一道保護(hù)墻。（王棣）

　　這可謂：

　　一次防拐測驗， 半個班級被騙；

　　幼兒尚需鍛煉， 教育創(chuàng)新求變。

　　家校履職盡責(zé)， 守護(hù)美好童年；

　　筑牢安全防線， 社會共治共建。

　　　漫畫/楊震巍